2026年4月1日

一、指导思想

为深入贯彻《上海市教育委员会关于 2026 年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》精神，秉持“入学前有教无类、入学后因材施教”的教育理念，全面展示学校办学成果、特色内涵与育人实践，搭建学校与家庭、社会的沟通桥梁，让适龄儿童及家长直观了解学校办学理念、设施环境、课程教学、师资水平等核心信息，特制定本校园开放日工作方案。本次开放日严格遵守招生政策规范，杜绝违规宣传，营造健康、透明、公平的招生环境，助力家长和学生理性选择适合的学校。

二、工作小组

组长：姚玉佩书记、雍海涛校长

组员：各部门负责人、各年级组长、学科骨干教师等

三、开放方式

现场校园开放：需提前预约，并于开放日当天到对应学部签到处现场登记。

网上补充展示：通过学校微信公众号、校园宣传专栏发布开放日相关内容、学校办学介绍等资料，作为现场开放的补充，方便家长随时查阅。

校园网网站地址：http://lzxx.qpedu.cn

绿舟学校公众号：上海市青浦区绿舟学校

四、开放时间

小学部：2026 年 4 月 11 日 上午 08:30—11:30

初中部：2026 年 4 月 11 日 下午 13:00—16:00

五、开放条件

（一）办学条件

上海市青浦区绿舟学校为九年一贯制学校，于2025年9月1日开办，一校两部。小学部坐落于淀山湖大道 3827 号，占地面积23608.9平方米，建筑面积18908.78平方米，涉及规模30个教学班；初中部坐落于鹏霄路553号，占地20294.4平方米，建筑面积21878平方米，设计规模24个教学班。现有一、二、六共3个年级，10个教学班，学生数400多人。

校园环境优美，硬件设施齐全。配套建设符合九年一贯制学段需求的各类专用教室、心理中心、实验室、图书馆、报告厅、室内运动场等；打造美育特色实践空间、科学探究实验室、艺术活动室、体育活动场地等，满足学生德智体美劳全面发展的需求；建设校园公共文化空间、绿植景观区等，将美育浸润、可持续发展理念融入校园环境建设，实现“环境育人、文化育人”。

（二）办学理念

核心办学理念：润心养正，泽行致远。学校以 “培育有温度、有品格、有行动、有志向的润泽少年”为育人目标，落实立德树人根本任务，践行全人教育理念，关注每个学生的成长与发展。

（三）课程教学

依托九年一贯制学段贯通优势，构建“基础夯实、特色鲜明、学段衔接、多元融合”的课程体系，涵盖国家、地方、校本三类课程，落实“双新”要求，推动教学方式变革，培养学生核心素养。

结合九年一贯制特点针对国家课程进行校本化实施，注重各学段知识的衔接与进阶，正在编写与迭代贴合学生认知的校本学习资料，引导学生自主学习、夯实基础；在语文、数学、英语等学科融入情境教学、游戏化教学，在科学、地理等学科强化实验探究，让课堂充满活力。

校本课程围绕 “美育浸润、体育健身、科学探究、实践创新” 开设特色课程，现已开设十四门课程。艺术类如“动漫”“书法”“朗诵”“心理”“艺术装置”等；科技类如“无人机”“植物探索”“视频剪辑”等；体育类如“游泳”“足球”“武术”“啦啦操”“田径”“羽毛球”等。

分学段推进主题式探究学习，小学段以 “生活探索、自然认知、校园实践” 为主题，初中段以 “科学探究、社会观察、创新实践” 为主题，开展项目化学习、小组合作探究等活动，培养学生的问题解决能力、创新能力和社会责任感。

（四）课后服务

严格落实国家 “双减” 政策，以 “学校用心、教师贴心、学生开心、家长放心” 为工作目标，实现课后服务全覆盖，着力提升课后服务质量。

基础服务：安排教师指导学生自主完成作业，针对学习有困难的学生进行个别化辅导、答疑解惑，切实减轻学生作业负担，提高学习质效。特色服务：开设体育、艺术、科技、劳动等特色课后服务课程，由学科骨干教师、专业教师授课，开展趣味运动、美术手工、音乐合唱、科学实验、劳动实践等活动，丰富学生课后生活，培养学生兴趣特长，促进学生全面发展。暖心服务：关注学生课后生活需求，营造温馨的课后服务氛围，安排专人做好学生安全管理，让家长安心、学生舒心。

（五）师资水平

学校拥有一支结构合理、德才兼备、充满活力、富有教育情怀的教师队伍。35名专任教师中，硕士研究生10人，本科25人；高级教师4人，一级教师5人。区名优教师7人，其中学科带头人3人。经验教师涵盖语文、数学、英语、物理、历史、美术、音乐等多个学科，既有经验丰富的资深教师引领，又有充满活力的青年教师创新，全方位支撑学生成长。

（六）扩优提质项目

公民办融合管理探索：学校积极响应区教育局号召，与山峰集团签约，探索党组织领导的公民办融合管理新路径，整合优质教育资源，创新办学管理模式，提升学校办学质量与办学水平。

美育浸润特色项目：作为学校重点研究与实践项目，以 “可持续发展视域下九年一贯制学校美育浸润行动研究” 为核心，将美育融入校园环境、课程教学、校园活动，打造美育特色品牌，通过废旧材料艺术再造、校园空间艺术创作等实践，实现以美育人、以文化人。

家校社协同育人：构建 “学校、家庭、社会” 三位一体的协同育人体系，成立家长委员会，开展家校开放日、家长会、家长学校等活动，加强家校沟通；联动社区、校外实践基地，开展志愿服务、社会实践、研学活动等，拓展学生学习空间，丰富育人途径。

学段贯通育人实践：依托九年一贯制办学优势，开展小学与初中学段衔接教学研究，在课程设置、教学方法、学生习惯培养等方面做好衔接，实现学生成长的连续性、系统性，为学生初中阶段学习奠定坚实基础。

（七）办学特色

美育浸润特色发展：以美育为学校核心特色之一，将美育融入教育教学全过程，打造 “艺术点亮校园” 特色项目，开展各类美育实践活动，融合可持续发展理念，让学生在艺术实践中提升审美素养、培养环保意识和创新能力，彰显 “润心养正” 的办学理念。

科学素养多元培育：重视科学教育，在小学段开展趣味科学实验、自然探究，初中段开展微项目化学习、实验探究活动，建设科学探究实验室，配备专业实验设备，引导学生动手实践、自主探究，培养学生的科学思维和创新能力。

温润育人校园文化：以 “润心故事” 党建品牌为抓手，构建温情校园，注重人文管理，将校园文化作为立德树人的重要抓手；开展各类校园文化活动，如节日主题活动、趣味运动活动、美育展示活动等，营造积极向上、温馨和谐的校园氛围，让学生在潜移默化中接受文化熏陶。

（八）招生信息

根据上海市教育委员会、青浦区教育局 2026 年义务教育阶段学校招生入学的相关规定，学校严格执行公办学校免试就近入学原则，确保符合条件的适龄儿童、少年平等接受义务教育。

招生学段：小学一年级、初中六年级（预初）

招生范围：按照青浦区教育局划定的学区范围进行招生，具体招生范围以区教育局官方发布为准。

招生原则：坚持 “免试就近、公平公正、公开透明” 原则，不组织报名或变相报名，不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查，不收取任何学生的简历材料；招生录取不与任何教育培训机构挂钩。

分班方式：学校实行均衡分班，不开设重点班、快慢班、特色班、实验班，为每个学生提供公平的教育机会，促进学生共同发展。

（九）学校宣传资料

制作学校办学理念、课程教学、师资水平、办学特色等宣传展板，布置于校园醒目位置；

印制学校简介宣传单页，现场发放给家长，方便家长留存查阅；

制作校园文化、课程实践、学生活动等主题宣传视频，在校园电子屏、报告厅循环播放；

学校微信公众号发布校园开放日指引、学校办学介绍等内容，作为网上补充展示资料。

六、现场开放流程

（一）小学部（8:30-11:30）

8:30-9:00 现场登记：家长到校门口小学部签到处进行现场登记，领取校园导览路线图和学校宣传资料；

9:00-11:00 校园参观与体验：家长按照导览路线，参观校园环境、专用教室、图书馆、温馨教室、美育实践空间等，体验小学段特色课程活动等；

11:00-11:30 咨询与交流：家长前往招生咨询台、课程咨询台，与学校领导、教师面对面沟通，解答招生政策、课程设置、课后服务等方面的疑问；

11:30 活动结束：家长有序离校，工作人员做好现场整理工作。

（二）初中部（13:00-16:00）

13:00-13:30 现场登记：家长到校门口初中部签到处进行现场登记，领取校园导览路线图和学校宣传资料；

13:30-15:30 校园参观与体验：家长按照导览路线，参观校园环境、温馨教室、艺术空间等，体验初中段微项目化学习活动等；

15:30-16:00 咨询与交流：家长前往招生咨询台、师资咨询台、课程咨询台，与学校领导、骨干教师面对面沟通，解答招生政策、初中课程设置、学段衔接、学生发展等方面的疑问；

16:00 活动结束：家长有序离校，工作人员做好现场整理和后续工作。

七、工作要求

（一）规范宣传与展示

严格建立宣传和展示内容审核机制，所有宣传资料、展示内容均经工作小组审核通过后发布，确保信息准确、合规，杜绝宣传中考成绩排名、中考状元、升学率等违规信息，不展示未经市、区教育行政部门认可的各类竞赛成果。

规范教职工言行，全体参与人员统一着装、文明接待、耐心解答，秉持客观、公正的原则介绍学校情况，不发表与国家和本市招生政策不一致的言论，不引发家长焦虑情绪。

不与任何培训机构联合开展面向学生和家长的开放或宣讲活动，不组建相关家长群，不进行任何形式的变相招生宣传。

（二）安全保障措施

制定校园开放日安全应急预案，提前排查校园设施设备安全隐患，对教室、走廊、楼梯、专用教室等区域进行全面检查，设置必要的安全提示标识，防止设施设备受损或人员受伤。

加派卫生、安保和现场引导人员，做好入门登记、人群疏导、活动路线引导等工作，分时段限流参观，避免人群拥堵，保障校园秩序和人员安全。

做好校园卫生保洁工作，保持校园环境整洁，为家长和学生提供良好的参观环境；做好饮用水、休息区域等保障工作，提升服务体验。

（三）周边环境治理

联合相关部门加强校园周边治安治理和交通环境治理，在学校门口及周边安排专人引导交通，规范车辆停放，严防校门口出现交通拥堵；

加强校园周边文化环境治理，安排工作人员清理校园周边违规教育培训广告、宣传资料等，防止有害言论、违规宣传资料在校园及周边传播。

（四）舆情监控与应急处置

加强活动过程监控，安排专人负责现场舆情监控，查找并控制各类风险点，发现问题立即向工作小组组长报告，健全快速应急处置机制，防止出现安全事故和负面舆情；

设立专人负责对外沟通，及时、准确回应家长和社会的疑问，确保信息透明、沟通顺畅，维护学校良好形象。

（五）优化服务流程

合理规划校园参观路线，设置清晰的导览标识，安排专职接待人员和骨干教师全程引导、讲解，为家长提供贴心的参观服务；

分设招生咨询、课程咨询、师资咨询等多个咨询台，安排学校领导、各部门负责人、骨干教师坐班，及时解答家长关于招生政策、课程教学、课后服务、学生发展等方面的疑问，做到有问必答、答必准确；

做好现场登记、资料发放、人群引导等工作，优化服务流程，提高工作效率，为家长提供便捷、高效的服务。